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企业新闻
海姆立克法模型
名称：婴儿海姆立克法模型 型号：XY-CPR150
点击高级婴儿气道阻塞及CPR模型查看此产品详细参数
XY-CPR150婴儿海姆立克法模型根据小儿解剖特征、生理特点和婴儿气道异物梗塞原理设计，可进行小儿海氏急救法操作训练，适用于气管异物阻塞急救。气管异物常见于婴幼儿身上，因婴幼儿会厌软骨发育不成熟，功能不健全，在口中含物说话、哭笑、打闹和剧烈活动时，容易将口含物吸入气管内，引起气管阻塞而导致窒息。
1、背部拍击法：将患儿骑跨并俯卧于急救者的胳臂上，头低于躯干，固定头部，并将其胳膊放在急救者的大腿上，然后用另一手的掌握部用力拍击患儿两肩胛骨之间的背部4-6次，使呼吸道内压骤然升高，有助于松动其异物和排出体外。
2、胸部手指猛击法：患儿取仰卧位，抱持于急救者手臂弯中，头略低于躯干，急救者用两手指按压两乳头连线与胸骨中线交界点一横指处4-6处，必要时可与以上方法交替使用，直到异物排出或患儿失去知觉。
功能特点：
■ 正常的气道阻塞模拟。
■ 可进行标准的CPR操作：人工呼吸和胸外按压。
■ 气道贯通时的胸部扩张。
■ 窒息、异物阻塞气道的模拟。
■ 标准婴儿真人比列设计及准确的标准布局。
■ 精确的解剖结构，可触及胸骨和肋骨。
名称：成人海姆立克法模型 型号：XY-CPR155
点击高级成人气道梗塞及CPR模型查看此产品详细参数
XY-CPR155成人海姆立克法模型可进行心肺复苏训练及成人海氏急救法操作，模拟人根据解剖特征和生理特点设计，适用于气管异物的急救。
功能特点：
■ 正常的气道阻塞模拟。
■ 可进行CPR操作、气道开放和胸部压迫模拟。
■ 气道贯通自主呼吸运动（胸部扩张）。
■ 窒息、异物阻塞气道的模拟。
■ 可进行成人海氏急救法操作训练。
■ 模拟颈动脉搏动，根据挤压用力程度大小，操作者可以分辨颈动脉的搏动程度和频率。
■ 单独口鼻部件可更换，每套提供3个口鼻部件。
■ 电源：直流电供电。
儿童异物窒息急救——海姆立克急救法（医学相关文章）
宝宝呛到了采用海姆立克法急救
异物进入气管非常危险，在抢救的时候尽量要把握黄金6分钟。如果超过6分钟，即使孩子抢救过来，也会或多或少的造成脑损伤。孩子被呛住，最有效的急救方法是把这些异物直接抠出来，这里介绍海姆立克法。
海姆立克急救法（Heimlich Maneuver）的由来：海姆立克教授（Henry J·Heimlich）是美国一位多年从事外科的医生，在临床实践中，他被大量食物、异物窒息造成呼吸道梗阻致死的病例震惊。他在1974年发明了一套利用肺部残留气体，形成气流冲出异物的急救方法即“海氏急救法”。海姆立克急救法是全世界抢救气管异物患者的标准方法。
海姆立克急救法原理
利用冲击腹部——膈肌下软组织，突然的冲击可增加胸腔内压力，从而驱使肺部残留空气形成一股具有冲击力和方向性的气流，将堵住气管、喉部的异物驱除，解除梗阻，挽救生命。
海姆立克急救法应用一
一岁以下婴幼儿篇：
1.曲膝跪坐地上；
2.抱起孩子，将其脸面朝下，使其身体倚靠在大人膝盖上；
3.以单手用力拍击孩子两肩胛骨之间5次，再将孩子翻正，在其胸骨下半段，用食指及中指压胸5次；
重复上述动作，以压力帮助孩子咳出堵塞气管的异物，一直做到东西吐出来为止。
一旦变为无反应(注意，无需再判断有无呼吸)，派人拨打120，如果没有其他人在场，首先应将患者置于坚硬平面上开始心肺复苏，应首先进行30次胸外按压，结束后打开气道，如果看到异物则进行移除，如果看不到，不要伸手指进患者咽喉，这个操作可能会使得异物掉的更深。然后进行2次人工呼吸，重复进行cpr操作，到2min时如果还没有打急救电话，则开始呼叫120，继续cpr，直到患者恢复或急救人员到达。
海姆立克急救法应用二
儿童篇：
1.在孩子背后，双手放于孩子肚脐和胸骨间，一手握拳，另一手包住拳头；
2.双臂用力收紧，瞬间按压孩子胸部；
3.定位手法：剪刀：用两根手指，找到肚脐眼以上2横指的位置；石头：指一只手握拳；布：一只手像布一样覆盖在拳头上；
4.持续几次按压，直到气管阻塞解除。
5.如果以上措施无效，患者没有呼吸，意识很快丧失，无法保持直立，此时应安全将患者放在地上，迅速确定无意识无呼吸后，开始心肺复苏，进行30次胸外心脏按压，2次人工呼吸。每一次人工呼吸前检查口腔，有无被冲击出的异物，可迅速用手指从口腔一侧钩出。
海姆立克急救法应用三
成人篇：
1.抢救者站在病人背后，用两手臂环绕病人的腰部；
2.一手握拳，将拳头的拇指一侧放在病人胸廓上和脐上的腹部；
3.用另一手抓住拳头、快速向上冲击压迫病人的腹部；
4.重复以上手法直到异物排出。
海姆立克急救法应用四
自救篇：
可采用上述用于成人4个步骤的2、3、4三点，或稍稍弯下腰去，靠在一固定的水平物体上（如桌子边缘、椅背、扶手栏杆等），以物体边缘压迫自己的上腹部，快速向上冲击。重复之，直至异物排出。
欧洲复苏委员会版
成人：五次拍背+五次腹部冲击法，重复进行。
儿童：五次拍背+五次腹部冲击法，重复进行。
婴儿：五次拍背+五次胸部冲击法(要求比普通的胸外按压要更有力，速度更慢)，重复进行。
如果失去反应，置于硬质地面上；对于儿童，打开气道，清除看得见的异物，给予五次人工呼吸，观察每次呼吸的反应，如果一次呼吸没有使胸廓抬起，则继续进行人工呼吸，直到人工呼吸五次。五次呼吸后还没反应，则开始胸外按压，以15次按压：2次人工呼吸，持续1分钟或五个循环，然后拨打120(如果还没打电话的话)，对于成人，则先进行胸外按压，然后2次人工呼吸，如此循环，每次按压结束后清除看得见的异物，直到病人恢复及正常呼吸。
注意：
轻度气道梗阻表现为能够发声，能够有力咳嗽，或者说是具备有效的咳嗽(即能够哭泣，能口头回答问题，大声咳嗽，咳嗽前能吸气，具有完全清醒的意识)，由于气道未完全梗阻，此种情况下使用胸部冲击、腹部冲击、或胸部按压产生的风险远远高于益处，因此轻度气道梗阻不应使用这些积极的措施进行急救，而应鼓励患者通过咳嗽的方式将异物咳出，但在此过程中需要密切观察病人情况，因为随时可能会转为重度气道梗阻。如果变为无效的咳嗽(即不能发声、咳嗽无声、不能呼吸、发绀、意识水平下降)，则提示重度气道梗阻，如进一步变得无反应，则提示已发生窒息性心脏骤停。
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